Les enfants réagissent de façon plus sensible à des influences de l’environnement. A cela appartient avant tout le rayonnement à haute fréquence émanant de tous les appareils qui marchent numériquement via des liens sans fil ou Bluetooth et qui sont sujet d’une discussion véhémente et scientifique depuis quelques années – avant tout parce que particulièrement les enfants sont mis en danger par les effets nuisibles provoqués par le rayonnement des portables, comme des études le montrent.

Entretemps un grand nombre des études démontre que les enfants sont exposés à des risques sanitaires sérieux par l’utilisation des appareils numériques à cause de leur constitution physique. Même l’Office fédéral de radioprotection (BfS) admet qu’on n’a pas pu clarifier sûrement jusqu’ici si l’utilisation des téléphones mobiles par les enfants pourrait avoir des impacts sur la santé; il conseille généralement de réduire la force (intensité) des champs à haute fréquence et de diminuer la durée de l’exposition aux rayonnements.

Des dommages de santé à long terme

L’absorption de l’énergie électromagnétique dans une tête d’un enfant est nettement plus haute que celle dans une tête d’un adulte. Le cerveau d’un enfant peut être chargé trois fois plus fortement que celui d’un adulte, les os même jusqu’à dix fois. De plus, des zones du cerveau plus profondes sont irradiées, qui sont extrêmement sensible comme la glande pituitaire (hypophyse) – c’est-à-dire le centre de commande de notre système hormonal complexe. Le cerveau d’un enfant est alors exposé au rayonnement nocif des appareils mobiles radio, WLAN et Bluetooth plus intensément que celui d’un adulte.

Le risque sanitaire potentiel pour les enfants est considérable et peut mener à des dommages corporels, à des troubles du système nerveux et immunitaire ainsi qu’à des troubles de la psyché et du comportement.

„Le cerveau de l’enfant ne peut pas de façon numérique“

Malgré des craintes et avertissements des experts l’extension de la 5G est promue et ainsi l’exposition aux radiations est massivement renforcée: Jusqu’à fin 2021 l’Allemagne sera entièrement équipée de la 5G. Pourtant, au vu des effets nuisibles de plus en plus d’experts insistent à tenir les enfants éloignés des médias numériques.

La neurobiologiste et neurologue Prof. Gertraud Teuchert-Noodt étudie dans ses recherches les effets des médias numériques sur le développement de l’enfant. L’expert conclut que la sur-accélération médiatique mène à de graves difficultés de concentration et à des problèmes de pensée chez les Un smartphone dans la main d’un enfant signifie que les couleurs et les formes roulent à toute allure à travers des petites têtes comme un train à grande vitesse ; cela a pour conséquence des difficultés d’apprentissage et un développement d’une dépendance. Taper et glisser sur l’écran évite n’importe quel apprentissage. Calculer, lire et écrire restent les compétences de base qui doivent être inscrites réellement dans des réseaux nerveux. Le cerveau de l’enfant ne peut pas de façon numérique. Ce sont les conclusions de Teuchert-Noodt.

5 tuyaux pour une maîtrise sensée des médias numériques

Les enfants d’aujourd’hui grandissent dans un monde numérique. Refuser l’accès à ce monde complètement n’est guère possible – et pas sensé non plus. C’est pourquoi nous recommandons une maîtrise responsable des médias numériques. A cet effet nous avons résumé les tuyaux les plus importants des experts:

• En règle générale: aussi peu que possible, aussi longtemps que nécessaire! C’est-à-dire l’utilisation de la tablette, de l’ordinateur portable ou du smartphone devrait être limitée au stricte nécessaire.
• Les enfants âgés de moins de huit ans ne devraient pas utiliser des portables généralement ; à partir de l’âge de huit ans seulement en cas d’urgence.
• Ne pas porter le smartphone allumé proche du corps (p.ex. dans la poche de pantalon), ne pas mettre l’ordinateur portable sur les genoux. De diverses études prouvent des atteintes à la fertilité par le rayonnement WLAN proche du corps.
• Eteindre le téléphone portable le plus souvent possible ou mettre en mode avion.
• Ne pas mettre le téléphone portable directement à l’oreille ou à la tête pendant un appel téléphonique ; au lieu de cela utiliserun kit mains libres ou un casque audio.

Pourtant: Complètement sans téléphone portable, tablette etc. - ça ne fonctionne plus! Particulièrement pendant l’apprentissage ou pendant l’école à la maison les enfants ne peuvent pas être tenus éloignés de la tablette ou de l’ordinateur portable parce qu’ils doivent suivre le cours sur l’écran ou résoudre des tâches de façon autonome. C’est pourquoi il est important maintenant de protéger les enfants contre l’exposition aux rayonnements, qu’on ne peut pas éviter.

Pour cela il y a la technologie memon. Avec cela le rayonnement ne disparaît pas, mais la qualité du rayonnement est changée ainsi qu’elle n’a plus d’effets nuisibles sur l’homme.

**Interview avec la quotidienne «Junge Welt» (19./20.1.2019)

Dans quelle mesure mon enfant est-il affecté??